1 、多动症患者易激怒。多动症往往导致未成年人情绪不稳定,做事不考虑后果 ,在实施暴力犯罪中,大多造成被害人重伤的恶果。而这些被告人犯罪类型集中,其中盗窃、故意伤害案件占较大比重 。另外 ,患有多动症的未成年人往往性格孤僻,缺少与家长、老师交流,不利于法官开展回访帮教活动。
2 、学习困难:多动症患儿通常存在注意缺陷 ,难以集中注意力,导致学习困难,成绩下滑。这不仅影响他们的学业表现 ,还可能影响他们的自尊心和自信心 。社交障碍:由于多动症患儿的行为和情绪问题,他们可能难以与同学、老师建立良好的关系,导致社交障碍。这进一步加剧了他们的孤独感和挫败感。
3、多动症的孩子 ,如果不进行干预,可能会面临一系列严重的后果 。首先,在幼儿园阶段,多动症儿童由于手脚无意识的小动作 ,容易与同学发生摩擦。他们易怒 、冲动、任性,做事不考虑后果,这会导致他们在幼儿园与小伙伴发生冲突 ,被老师厌烦,甚至回避朋友。这种社交障碍会进一步影响他们的心理健康和成长 。
4、多动症儿童的核心表现可分为以下方面: 注意力不集中多动症儿童常难以维持专注,易被外界刺激干扰 ,导致任务中断或无法完成。例如,写作业时频繁分心,或对细节缺乏关注 ,如漏读题目 、计算错误。这种注意力缺陷可能影响课堂学习效率,导致知识吸收困难 。
5、早期诊断与干预意义重大。若怀疑存在多动症,应尽快由儿科医生、精神科医生或儿童心理学家进行综合评估 ,排除其他可能疾病(如焦虑症 、学习障碍)。延误治疗可能导致学业失败、人际关系紧张及自尊心受损等长期后果。通过科学干预,多数患者可显著改善功能,提升生活质量 。社会支持不可或缺。
多动症的坏处主要包括以下几点:学习困难:多动症患儿由于注意力不集中和活动过度,往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难 ,影响学业进步 。社交障碍:多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处,可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。
多动症的坏处主要体现在以下几个方面:学习困难:注意力不集中:多动症患者往往难以长时间集中注意力,导致在上课时无法有效听取老师的讲解 ,影响知识的吸收和理解。学习效率低下:由于注意力分散,患者在做作业或进行其他学习任务时,容易分心 ,使得学习进度缓慢,效率低下 。
多动症不仅仅表现为“一种”疾病,ADHD(多动症)患者不仅可能同时存在其他疾病 ,还可能面临更高的挑战发生率,如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安,而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣 。
多动症会导致孩子有负面情绪。很多家长都有这个思想 ,觉得孩子患多动症没关系,等长大后自然就会痊愈。但现实是很多孩子由于受多动症的影响,智力逐渐下降,与同学不能融洽相处 ,自信心丧失等各种严重的危害都一一发生 。专家表示,多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败。
奇怪的是,在多动症患者的脑中 ,这种非常明晰的转换过程并不起作用。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时,他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活。于是,当他们试图集中注意力以完成工作时 ,他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象 。
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